ШАФИКОВА АЛЛА БОРИСОВНА
15.09.2021

Я – воспитатель или, как еще говорят, вторая мама. Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время, как ответственно ее быть. Ведь именно мне доверяют родители самое дорогое, что у них есть, – своих детей. И от меня , воспитателя , зависит, как сложится жизнь ребенка в коллективе. Только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребенке личность. Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Развитие ребенка, совершенствование его лучших качеств может проходить только в деятельности.
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!
ВИДЕО-УРОК ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
16.10.2024
video-2024-11-27-11-57-09_547NuEpl.mp4
МАСТЕР-КЛАСС "оБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ШАХМАТАМ"
Шахматы- игра для всех!»
Цель:
Познакомить педагогов с приёмами, способствующими формированию навыков игры
в шахматы у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить участников мастер-класса с игровыми ситуациями, используемыми
для обучения детей игре в шахматы.
2. Формировать умение играть в шахматы через ознакомление с правилами.
Оборудование и материалы: Видеопроектор, компьютер, шахматное поле,
магнитная шахматная доска, мольберт.
«Когда-то давным-давно в Персии жил Хан. Он провёл много войн.
И наконец-то понял, что все ближайшие территории завоёваны.
Что же делать? Ему стало скучно.
Он созвал визирей и дал им задание придумать для него интересное занятие.
Пустились визири во все страны искать занятие для своего господина. И вот, наконец,
первый визирь приехал и привёз Хану необыкновенную птицу с золотым оперением и
чудесным голосом.
Хан обрадовался, но птица ему быстро надоела. Тогда второй визирь привёз хану
кеглю золотую с камнями и научил новой игре, но и эта забава быстро наскучила
Хану.
Третий визирь вышел вперёд, положил перед Ханом необычную доску с чёрнобелыми квадратами и начал расставлять перед ним фигурки, объясняя: «Хан, больше
всего тебе нравится воевать, но все территории завоёваны, и много твоих подданных
потеряно, много крови пролито.
Вот тебе твоё войско. «Снова в бой ведёт войска - деревянная доска». Здесь есть всё :
и твой визирь и башни и конница и слоны, попробуй выиграть сражение. И начал
объяснять правила игры»
На квадратиках доски
Короли свели полки
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
-Дорогие друзья, я думаю и среди вас есть те, кто ещё не знаком с шахматами или
забыли правила игры, потому что давно не играли.
-Предлагаю вам отправиться в путешествие по шахматному королевству и начать
наш мастер-класс!
1. Чтобы наше путешествие было удачным нам нужен путеводитель. А
путеводителем для нас станет шахматная доска.
Посмотрите внимательно на нее и скажите, из чего состоит шахматная доска.
На шахматной доске чередуются поля черного и белого цвета, их 64.
Кроме полей на доске мы видим проспекты и улицы. Это линии: горизонтали,
вертикали и диагонали. Горизонтали проходят слева-направо, вертикали сверху-вниз,
а диагонали наискосок. Правильное положение доски, когда белое поле находиться
справа внизу.
(Описание и рассматривание настольной шахматной доски)
2. Сейчас мы познакомимся с обитателями шахматного королевства
В этой стране
Король с королевой живут без корон
Ладья без весел, без хобота слон,
Конь без копыт, седла и уздечки
А рядовые - не человечки.
-У каждой фигуры свой характер, способ передвижения по шахматной доске.
Фигуры и пешки – белые и черные. Они могут быть белыми и коричневыми, белыми и
зелеными, синими и красными, но всегда называются: белые и черные.
-Итак, давайте познакомимся поближе с жителями шахматного королевства.
-Предлагаю устроить парад шахматных фигур. Но мне нужен 1 помощник. Я прошу
самых больших любителей шахмат или людей, заинтересовавшихся шахматами,
поиграть со мной.
-Я буду читать стихотворение, а вы будете выставлять на доске фигуры.
Я смотрю на первый ряд,
По краям ладьи стоят.
-Ладья может за ход продвинуться на любое количество полей вперед или назад,
влево или вправо.
Рядом вижу я коней,
Нет фигуры их хитрей.
-Конь продвигается буквой «Г» на два поля вперед или назад, затем на одно поле
влево или вправо.
-Чтобы легче было запомнить ход коня про него говорят:
«Прыг, скок – и в бок!» Он может перепрыгивать через свои и неприятельские
фигуры и пешки.
Не мила коню неволя,
Перед ним простор широк,
Очень ловко на два поля
Совершает конь прыжок.
Замечательный прыжок:
Поле прямо, поле - вбок!
Меж коней заключены
Наши славные слоны.
-Слон может передвигаться на любое количество полей по диагонали. Существуют
белопольные и чернопольные слоны, которые передвигаются только по белым или
только по черным полям.
И ещё два поля есть,
А на них король и ферзь.
Король – самая главная фигура в королевстве. Передвигается в любомнаправлении на одно поле. Когда игрок лишается своего короля, то он считается
проигравшим.
Ферзь – это советник короля и самая сильная фигура шахматного войска.
Передвигается на любое количество полей в любом направлении.
А теперь без спешки
Идут на место пешки.
-Пешка может за один ход продвинуться на одно поле прямо вперед, а при первом
ходе на два поля. Пешка «бьет» чужую фигуру вперед по диагонали. Добравшуюся до
противоположного края доски пешку можно обменять на любую пленную фигуру,
даже – ферзя. Любая пешечка может превратиться в ферзя.
В результате все фигуры занимают свои места.